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上传时间:2008-7-18 16:50:00  责任编辑:车俊宝  浏览次数:  www.chinammn.com.cn
评论:加强教育环境建设 推动经济社会发展 打印 关闭

实践证明,环境建设既是发展的重要内容,更是经济社会发展的有力支撑。正因为有了环境的不断改善,才有力促进了经济实力的不断提升,进而推动各项事业的快速发展。当前,以迎奥运环境建设为契机,全市上下大力加强重点基础功能设施开发建设,全面实施环境综合整治工程,使环境建设成为服务发展和推动发展的不竭力量。在“环境立市”的历史大背景下,教育作为服务环境建设的重要支撑点,如何进一步突破性的解决好服务环境建设中存在的突出问题,提升教育服务水平,保证全区人民群众共享改革发展成果,是落实科学发展观、促进和谐文明率先发展的重要内容。笔者认为,当前我们必须从几个方面认真抓好这项工作。

  一、要把改善学校环境作为加强教育服务环境建设的重要基础工程,下大力抓好。学校环境是区域环境建设的重要组成部分,学校环境面貌如何,直接反映着一个地区的经济发展水平,更代表着一个地区环境建设的最高水平。2008年环境整治要求每一个点位都要成为亮点,学校则更是“门面”和“吸引力”。对此,我们要坚持高水平优质均衡发展的原则,大力加强学校教育设施和环境建设,以良好的学校环境面貌提升区域整体环境建设档次。要注重培育品牌亮点,突出内涵发展和文化积淀,使每一所学校都成为展示天津形象的重要“窗口”。

  二、要把提升教师个体服务水平作为加强教育服务环境建设的重要突破口,下大力抓好。教师是教育服务的主体,教育服务目标要靠教师的具体工作去实现。教师的创新力如何、服务态度如何直接关系到教育成败。我们要坚持以教师为主体,善于运用一切积极因素凝聚民心民力,最大限度的调动教职工的积极性、主动性和创造性。要注重培养教师的服务意识,通过开展鲜活的教育实践活动,健全完善规范化管理制度,广泛培育“服务他人就是发展自己”的理念。要注重提高教师的服务本领,积极为教师搭业务学习平台,不断为他们“充电”、“打气”。特别是对青年教师和老教师更要加强指导和帮助。

  三、要把提升人文环境作为加强教育服务环境建设的重要组成部分,下大力抓好。环境建设是一项系统工程,既包括市容环境、生态环境,又包括人文环境。环境建设不仅涉及有形的整治工程,还涉及无形的思想、意识、观念的改变和提升,群众的意识、思想观念得不到提升,就达不到环境建设的最终目的。教师和学生是社会上的高素质群体,是人文环境建设的主力军,我们必须从自身做起,提升文明素质,养成良好的行为习惯,进而影响和带动全社会文明程度的显著提升。要扎实开展好“和谐文明示范区创建工程”,将师生的文明礼仪教育融入学校教育的全过程。要开展好“迎奥运、爱武清、见行动”主题教育活动,以多种形式加强面向社会的宣传教育,要通过卓有成效的实践活动,宣传社会,教育自身,从而在全社会营造健康文明的良好社会风尚。

  四、要把培养大量实用型技术人才和高素质劳动者作为服务经济社会发展的当务之急,下大力抓好。职业教育和成人教育培养的人才是经济社会建设最现实的生产力。我们要站在建设人力资源强市和为全市大开发培养合格人才的高度,大力发展职业教育和成人教育。要加强职业教育实习实训设施设备建设、专业建设和师资队伍建设,充分发挥知识密集和人才聚集效应,进一步突出为武清开发开放服务的主题,积极促进人才链与发展链,学科链与产业链的对接。要深入实施“农民素质提高工程”和“成校上台阶”工程,充分发挥优势,培养大量有文化、懂技术、会经营的新型农民为社会主义新农村建设做出贡献。

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